Forme-se para atuar no cuidado em saúde mental de populações vulnerabilizadas — negras, indígenas, quilombolas, LGBTQIAPN+, com deficiências, em situação de rua, privadas de liberdade — a partir de uma perspectiva interseccional, antirracista, anticapacitista e centrada nos direitos humanos.
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Profissionais das áreas da psicologia, psiquiatria, enfermagem, assistência social e demais profissionais do CAPS, RAPS e serviços de saúde mental que atuam com populações vulnerabilizadas e querem uma formação com base ética nos direitos humanos.
Profissionais da saúde, educação e assistência que trabalham com populações negras, indígenas, quilombolas e a comunidade LGBTQIAPN+, e buscam ferramentas para um cuidado antirracista e interseccional em saúde mental.
Profissionais que atuam com políticas públicas, gestão de serviços ou pesquisa em saúde mental, educação e assistência social, com pessoas em situação de rua, no sistema prisional ou em contextos de isolamento social.
Aulas transmitidas ao vivo todas as terças-feiras, das 19h às 22h. Todas as sessões ficam gravadas na plataforma para você rever quando e onde quiser.
Acompanhamento com tutor para troca de experiências e construção do conhecimento.
Portal completo com conteúdo organizado de teoria à prática.
Da base teórico-conceitual às estratégias em rede — uma formação interseccional que atravessa racismos, gêneros, sexualidades e as diferentes populações vulnerabilizadas.
Aula inaugural — 24/11/2026 · Claudio Mann e Luciana Alleluia.
Psiquiatria & Saúde Mental: processos históricos e desafios atuais — 01/12/2026 · Rossana Seabra. Movimentos mundiais da Reforma Psiquiátrica, história da loucura e da saúde pública no Brasil.
Bases conceituais da Reforma Psiquiátrica e da Luta Antimanicomial Brasileira — 08/12/2026 · Alexander Ramalho. Mudanças de paradigma na atenção comunitária e a legislação de saúde mental sob a ótica dos direitos humanos.
Direitos humanos, Diversidades e Vulnerabilizações: conceitos e interfaces com a saúde mental — 15/12/2026 · Luciana Alleluia. História dos direitos humanos e a relação entre cidadania, Estado e proteção das pessoas com transtornos mentais.
PNH, Direitos Humanos e Movimentos Sociais: uma questão de ética — 02/02/2027 · Rafaela Pinheiro. O SUS como política de direito constitucional e a interface com a Política Nacional de Humanização.
Saúde coletiva, SUS e direitos humanos — 16/02/2027 · Luciana Alleluia. Instrumentos da saúde coletiva a serviço da garantia de direitos dos grupos mais vulnerabilizados.
Momento de Tira-Dúvidas — 23/02/2027 · Matheus Marques.
Raça, etnia, racismos e interseccionalidades / PNSIPN — 09/03/2027 · Luciana Alleluia. As diferenças étnico-raciais, o impacto do racismo nas desigualdades sociais e os indicadores interseccionais na saúde mental.
Saúde mental dos povos Indígenas e DH: da infância à adolescência — 16/03/2027 · Juliana Kabad. Vulnerabilidades e direitos humanos dos povos originários na perspectiva da infância e adolescência.
Saúde mental dos povos Indígenas e DH: vida adulta e terceira idade — 23/03/2027 · Iterniza Macuxi. Trabalho, condições socioeconômicas e vulnerabilidades para a saúde mental na vida adulta e na velhice.
Saúde mental da População do Campo, Águas e Florestas — 30/03/2027 · Ruth Helena Cristo. Território, racismo ambiental, conflitos territoriais e saberes tradicionais no cuidado às populações ribeirinhas e do campo.
Saúde mental da População Quilombola — 06/04/2027 · Charlene Bandeira. Território, ancestralidade e racismo estrutural na produção de adoecimento e sofrimento em comunidades quilombolas.
Saúde mental da população negra e DH: nos diferentes ciclos de vida — 13/04 e 20/04/2027 · Emiliano Camargo. Construção teórico-clínica afrocentrada, racismo institucional e violência racial ao longo dos ciclos de vida.
Desafios e possibilidades no enfrentamento aos racismos no campo da Saúde e SM (PNSIPN e PNASPI) — 27/04/2027 · Luciana Alleluia. Políticas de saúde da população negra e dos povos indígenas articuladas à rede de atenção psicossocial.
Roda de Conversa com a Turma — 11/05/2027 · Coordenação Pedagógica CENAT e Coordenação do curso.
Conceitos e termos: abordar gêneros e sexualidades na Saúde Mental é preciso — 18/05 e 25/05/2027 · Claudio Gruber Mann. Gênero, sexualidades e transtornos mentais; histórico dos movimentos feministas e oficina de sensibilização.
Gêneros e Sexualidades na Infância e Adolescência: vulnerabilizações e possibilidades — 01/06 e 08/06/2027 · Claudio Gruber Mann. Educação em sexualidades nas escolas e serviços de saúde, e o impacto das violências infantojuvenis.
Saúde Mental e a população LGBTQIAPN+: entre estigmas e preconceitos — 15/06 e 22/06/2027 · Helena Cortes. Histórico dos movimentos LGBTQIAPN+ e o impacto da LGBTfobia na saúde mental.
Vulnerabilização das PVHIVA: do nascimento ao envelhecimento — 29/06/2027 · Salvador Correa. Discriminação e preconceito contra pessoas vivendo com HIV/Aids ao longo dos ciclos de vida.
Saúde mental e pessoas com deficiências — 06/07 e 13/07/2027 · Daniela Cardoso. Capacitismo e sua articulação com raça, gênero e território na produção de desigualdades e sofrimento.
Direitos humanos, gêneros e o uso e abuso de álcool e outras drogas — 03/08 e 10/08/2027 · Angela Benetti. Interface entre direitos humanos, gêneros e a Política Nacional de Álcool, Crack e outras Drogas.
Nomadismo, território, itinerância e errância: desafios para garantia dos DH e do Cuidado — 24/08/2027 · Rafaela Pinheiro. A vulnerabilidade da itinerância geográfica e os desafios ao cuidado em saúde mental.
Os processos migratórios e o cuidar em SM: imigrantes, migrantes, refugiados — 31/08/2027 · Henrique Galhamo Balieiro. Desafios de um cuidado linear a pessoas em situação de rua, imigrantes e ciganos.
Saúde mental e o cuidado permanente da população em situação de rua (RD, Consultório na Rua) — 14/09/2027 · Myro Rolim. Redução de Danos como porta de entrada e cuidado permanente para a população em situação de rua.
História e Evolução do Sistema Prisional Brasileiro — 21/09/2027 · Marcos Argolo. Perfil da população privada de liberdade, superlotação, violência e violação de direitos humanos.
Aspectos jurídicos: Sofrimento psíquico, conflitos com a lei e isolamento social — 21/09/2027 · Ana Carla Souza S. da Silva. Legislação brasileira e internacional e o papel do Estado na proteção de pessoas em isolamento social.
Internações de Longa Permanência: DH e desinstitucionalização — 28/09/2027 · Alexander Ramalho. Experiências exitosas de desinstitucionalização e a garantia dos direitos humanos no cuidado em saúde mental.
Relação com a Família e com a Sociedade em Instituições de Isolamento Social — 05/10/2027 · Melissa Ribeiro. O papel da família e o cuidado de quem cuida em contextos de isolamento social.
Estratégias de cuidados na Rede de Atenção Psicossocial (RAPS), DH e sociedade civil: o PTS como cuidado — 26/10 e 09/11/2027 · Rossana Seabra. O Projeto Terapêutico Singular como ferramenta de acolhimento, autonomia e garantia de direitos.
Encontros — Atividade final de curso — 16/11, 23/11 e 30/11/2027 · Matheus Marques, Claudio Gruber Mann e Luciana Alleluia. Construção e apresentação, em grupos, de situações-problema e possibilidades do PTS.
Profissionais da docência, pesquisa e com atuação nacional no campo dos direitos humanos, do enfrentamento ao racismo, das populações vulnerabilizadas e da saúde mental.
Doutor em Ciências/Saúde Pública (ENSP/Fiocruz); Mestre em Enfermagem (EEAN/UFRJ); Especialista em Saúde Mental (IPUB/UFRJ) e em Gênero e Sexualidade (IMS/UERJ). Pesquisador em sexualidades, gêneros e prevenção às IST/HIV. Professor e Supervisor Técnico do CENAT.
Doutora em Ciências do Cuidado em Saúde (UFF); Mestre em Ensino na Saúde (UFF); Especialista em Saúde Mental e Psiquiatria (UNIRIO). Líder do Grupo de Pesquisa CNPq Interseccionalidades, Saúde Mental e Tecnologia do Cuidado. Docente Permanente do PPGSF/Fiocruz Ceará.
Mestre em Direitos Humanos e Cidadania (PPGDH/UnB), bolsista CAPES; Psicóloga (UniCEUB). Atuação em saúde mental, CAPS e Consultório na Rua, com pesquisa em direitos humanos e desinstitucionalização. Psicóloga clínica e tradutora do CENAT.
Enfermeira (UFPel); Mestre e Doutora em Ciências (UFPel/USP). Professora do Departamento de Enfermagem da UFSC e do PROFSAÚDE. Premiada com a Medalha Anna Nery (2024). Atua em saúde mental coletiva e cuidado de populações vulnerabilizadas.
Graduada em Psicologia (UNESC); Especialista em Saúde Mental Infanto-Juvenil (CENAT/CENSUPEG). Ativista pelos direitos das pessoas com deficiência. Atua como psicóloga educacional no CTJ/UFSC.
Psicóloga (UFSC); Especialista em Saúde Mental e Saúde Coletiva pela Residência UNICAMP; Mestre em Ensino em Ciências da Saúde (UNIFESP). Atua com reforma psiquiátrica, redução de danos e saúde coletiva no território.
Psicólogo; Especialista em Direitos Humanos e Cidadania; Mestre em Psicologia (PUC Minas). Doutorando (FAPEMIG) e professor coordenador da especialização em Psicologia e Migração. Fundador do Coletivo Psimigra e membro da Comissão de DH do CFP.
Terapeuta Ocupacional (PUC-Campinas); Mestre e Doutora em Saúde Mental (IPUB/UFRJ), com doutorado sanduíche na Universidade de Montreal. Professora Adjunta e Coordenadora do curso de Terapia Ocupacional da UFRJ, com pesquisa em atenção psicossocial infantojuvenil.
"Conseguimos montar 2 projetos e garantir recurso para o CAPS AD e o CAPS Infantil."
Usou a formação para transformar a gestão municipal de saúde mental em Januário/MG.
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"A pós completa o conhecimento numa atuação prática voltada para o nosso campo de trabalho."
Queria melhorar a prática no SUS. A formação trouxe repertório técnico aliado a trocas ricas com colegas da APS.
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"Se a gente quer promover direitos humanos, a interseccionalidade é a base! Essa pós me atravessou."
Psicóloga e mestre pela UFSCAR. A especialização agregou diretamente na prática clínica no SUS.
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"Interseccionar Saúde Mental, Direitos Humanos e populações vulnerabilizadas é uma estratégia para o enfrentamento das iniquidades — uma formação para o cuidado universal, integral e diverso, que ultrapassa o modelo reducionista da Psiquiatria."— Coordenação do curso
Muitos profissionais chegam ao cuidado de populações vulnerabilizadas sem ferramentas para lidar com racismo, gênero e violações de direitos humanos como parte da produção de sofrimento psíquico.
Aprenda com docentes referência em direitos humanos, racismo, gênero e populações vulnerabilizadas. Aplique na sua prática e troque experiências com profissionais de todo o Brasil.
Além do título de especialista, você terá repertório para reconhecer vulnerabilidades, atuar de forma antirracista e interseccional, e incluir a garantia de direitos humanos no Projeto Terapêutico Singular.
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